Конспект презентация придаточные предложения цели 9 кл


Личностными результатами освоения выпускниками основной школы программы по русскому родному языку являются: метапредметными результатами освоения выпускниками основной школы программы по русскому родному языку являются: предметными результатами освоения выпускниками основной школы программы по русскому родному языку являются: планируемые результаты освоения учебного предмета по классам. Лексика, обозначающая предметы и явления традиционного русского быта; историзмы; фольклорная лексика и фразеология; русские имена.

Формы функционирования современного русского языка: русский язык — язык русской художественной литературы. План текста и тезисы как виды информационной переработки текста. Коммуникативная компетенция предполагает овладение видами речевой деятельности и основами культуры устной и письменной речи, базовыми умениями и навыками использования языка в жизненно важных для данного возраста сферах и ситуациях общения.

Разделительные и выделительные знаки препинания между частями сложного предложения. Осознание основных особенностей устной и письменной речи; анализ образцов устной и письменной речи. Понятие текста, основные признаки текста членимость, смысловая цельность, связность.

Усиление коммуникативно-деятельностной направленности курса русского родного языка, нацеленность его на метапредметные результаты обучения являются важнейшими условиями формирования функциональной грамотности как способности человека максимально быстро адаптироваться во внешней среде и активно в ней функционировать. Систематизация сведений о признаках текста, теме и основной мысли связного высказывания, средствах связи частей текста, о повествовании, описании, рассуждении; о стилях речи. Выборочное изложение текста с описанием состояния человека или природы.

Изложение содержания прослушанного или прочитанного текста подробное, сжатое, выборочное. Наблюдают за употреблением предлогов с одним или несколькими падежами. Создание устных и письменных монологических, а также устных диалогических высказываний разной коммуникативной направленности с учётом целей и ситуации общения.

Количество часов для изучения учебного предмета: планируемые результаты освоения учебного предмета курса.


Новое в рубрике:1 :: 2 :: 3 :: 4 :: 5 :: 6 :: 7 :: 8

Copyright © 2017 | При использовании материалов сайта обратная ссылка на www.mann29.ru обязательна!