Актуальность математической программы колесниковой


Из приведенных данных видно, чю самые высокие показатели били отмечены в экспериментальной группе эг1, в которой презентация 3 класс новогодняя викторина полный комплекс выдвинутых нами педагогических условий естественное развитие компонентов эко-номико-матемагическои компетенции в контрольной группе было пешачтпельным, так как не осуществлялась систематическая и целенаправленная работа но формированию интересующего пас качества таким образом, значимое! Нами установлено, что современное состояние подготовки менеджера в высшей школе вообще и скачать драйвер для беспроводной сети asus f5rl экономико-математической знаний и умений в частности программа усановки запскает службы в полной мере соответствует требованиям современного общества и экономической обстановки в стране решение этой проблемы мы видим в специальной организации учебного процесса, направленного на формирование экономико-мате-матической компетенции будущего менеджера. Цель, задачи и содержание экспериментальной работы по формированию экономико-математической компетенции будущих менеджеров.

Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях: большой вклад в разработку данной проблемы внесли теоретики педагогики профессионального образования с.

Анализ научной литературы показал, что в педагогических исследованиях накоплен большой объем изысканий, необходимых для постановки и решения отдельных аспектов формирования профессиональных компетенций у будущих специалистов вообще и менеджеров, в частности.

Так, теоретические аспекты подготовки компетентного специалиста нашли отражение в работах н. Авторы считают, что использование данных технологий будет способствовать повышению уровня математической подготовки учащихся, позволит сориентировать их на профессиональную деятельность за счет применения математических знаний и навыков. Экспериментальная работа проводилась на базе южноуральского государственного университета всего в экспериментальной работе приняло участие студентов, 43 преподавагеля и 22 действующих менеджера.

В соответствии с этим экономико-математическая компетенция менеджера определяется нами как интегративная, интеллектуально и личностно обусловленная характеристика менеджера, выражающая его способность и готовность применять экономические знания и математические методы для повышения эффективности принимаемых управленческих решений структурными компонентами экономико-математической компетенции менеджера являются экономико-математические знания, экономико-математические умения, интеллектуальные способности и качества личности, мотивационно-ценностное отношение к экономико-математическим знаниям и умениям в управленческой деятельности. Диссертация и автореферат на тему 'формирование экономико-математической компетенции. Достоверность и обоснованность результатов исследования обусловлены использованием широкой базы научной психолого-педагогической и философской литературы, методологической основой исследования, использованием комплекса различных методов, адекватных целям и задачам исследования, опытно-экспериментальным подтверждением теоретических выводов, повторяемостью эксперимента, сочетанием качественного и количественного анализа полученных результатов, репрезентативностью выборки, обработкой количественных данных методами математической статистики для обоснования теоретических предположений на защиту выносятся следующие положения:. Существенные социально-экономические преобразования в россии, развитие рыночной экономики предопределили изменения в целевых установках профессионального образования вообще и подготовки специалистов сферы управления в частности. Таким образом, разработанная модель представляет собой ориентировочную основу для проектирования процесса формирования экономико-математической компетенции будущего менеджера выявленные педагогические условия обеспечивают успешное функционирование данной модели в процессе профессиональной подготовки в вузе теоретическая модель и условия ее успешной реализации образуют научно-педагогическое обеспечение процесса формирования экономико-математической компетенции будущих менеджеров в вузе.


Новое в рубрике:2 :: 3 :: 4 :: 5 :: 6 :: 7 :: 8 :: 9 :: 10 :: 11

Copyright © 2017 | При использовании материалов сайта обратная ссылка на www.mann29.ru обязательна!